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Unser Team

Unsere Schule

Mit jährlich Hunderten von Bewerbungen für die ISR rekrutieren, fördern und erhalten wir eine vielfältige, erfahrene, internationale Fakultät.

Als lernende Organisation lernen auch unsere MitarbeiterInnen. Wir streben danach, uns stets zu verbessern und beteiligen uns im Rahmen des jährlichen Akkreditierungsprozesses an beruflicher Weiterbildung und Fortschritt. Viele unserer MitarbeiterInnen sind auch für die Akkreditierung und Inspektion anderer Schulen ausgebildet und sitzen in nationalen oder internationalen Bildungsgremien.

Der internationale Geist spiegelt sich auch in unserer vielfältigen Belegschaft wider.


Leitungsteam

Die Schulleitung besteht aus dem Leitungsteam (SLT) und dem Erweiterten Leitungsteam (ELT). Die Führungsteams werden von dem Board geleitet und unterstützt.


Fakultät

An der ISR bildet ein engagiertes Team von 57 Lehrpersonen und Mitarbeitenden aus aller Welt das Rückgrat unserer lebendigen Lerngemeinschaft.


Unser Board

Der Stiftungsrat der ISR trägt die Verantwortung für die strategische Weiterentwicklung und langfristige Sicherung der Schule als Non-Profit-Organisation und als Investition in die Zukunft des Rheintals als Wirtschafts- und Bildungsstandort. Eine international anerkannte Schule bildet die jungen Menschen aus, die die Welt von morgen in einer zunehmend globalisierten Gesellschaft aktiv mitgestalten werden, und ermöglicht gleichzeitig Unternehmen, qualifizierte Fachkräfte und deren Familien für die Region zu gewinnen.

Der Stiftungsrat vereint Expertinnen und Experten aus unterschiedlichen Fachbereichen und nimmt damit einen strategischen Auftrag wahr: die langfristige Zukunftsfähigkeit der ISR in einem dynamischen Umfeld sicherzustellen und die Rahmenbedingungen zu schaffen, in denen engagierte Lehrpersonen und Lernende ihr Potenzial entfalten können. Ziel ist eine Bildung, die akademische Exzellenz und internationale Offenheit fördert und junge Menschen befähigt, als verantwortungsbewusste globale Bürgerinnen und Bürger Verantwortung zu übernehmen und die Zukunft aktiv mitzuprägen.